5 activités de clôture amusantes pour améliorer votre routine de renvoi en classe
par Jenna Kimber
Bien sûr, les rotations centrales peuvent devenir bruyantes, les récréations intérieures peuvent être bruyantes et les jeux compétitifs peuvent mettre la patience à l’épreuve. Cependant, le licenciement est généralement le moment le plus redouté de la journée scolaire pour les enseignants. Il peut être difficile (voire impossible !) d'établir des routines de licenciement que les étudiants suivront après une longue journée d'apprentissage. Le meilleur moment de l’année pour définir ses attentes se situe au cours des premières semaines d’école. C’est donc le moment idéal pour essayer de nouvelles routines de renvoi.
Voici cinq activités finales qui peuvent rendre le licenciement beaucoup moins épouvantable.
Si vous n’en avez pas entendu parler, ASMR signifie réponse méridienne sensorielle autonome. Il s'agit essentiellement du terme scientifique désignant la chair de poule ou la sensation de picotement que vous pouvez ressentir à cause des sons ou des images. Les vidéos ASMR sont relaxantes et aident les élèves à se concentrer en classe.
Ces vidéos peuvent être utilisées pour des pauses cérébrales, mais vous pouvez également les utiliser pour aider les étudiants à se concentrer sur les routines pendant le licenciement. C'est à l'enseignant et à la classe de décider comment ils souhaitent établir la routine, mais vous pouvez envisager de regarder une vidéo ASMR avant de faire vos valises et une autre après. Ou vous pouvez choisir une seule de ces heures. Certains enseignants diffusent même une vidéo ASMR pendant que les élèves font leurs valises.
L'essentiel est que les étudiants soient censés être calmes et silencieux pendant les vidéos. Il peut être très intéressant de fixer seulement deux ou trois jours par semaine pendant lesquels votre classe regarde des vidéos ASMR à la sortie, car les élèves attendront avec impatience ces jours fixes. Voici quelques vidéos que nous recommandons sur YouTube.
De nombreuses classes ont mis en place des réunions matinales ces dernières années, mais il peut sembler intimidant d'inclure également un cercle de clôture au cours d'une journée scolaire chargée. Les deux sont des procédures de classe réactives. Cependant, alors que les réunions du matin sont souvent longues, les cercles de clôture ne sont censés durer qu'environ 5 à 10 minutes. Ils terminent la journée de manière positive et les enfants doivent rester calmes jusqu'à ce qu'il soit temps de quitter la classe pour être renvoyé.
Une fois que les élèves ont fait leurs bagages, ils forment un cercle soit sur le tapis, soit debout autour des bureaux/tables pour commencer à fermer le cercle. Pendant ce temps, la classe célébrera et réfléchira sur l'apprentissage de la journée. L’enseignant peut poser une question ouverte, comme « Quelle est la chose qui s’est bien passée pour vous aujourd’hui ? » et les élèves peuvent partager avec un partenaire à côté d'eux dans le cercle. Cela peut être suivi d'une activité rapide, comme un chant de classe unique ou un adjectif d'un seul mot partagé par chaque élève pour décrire sa journée.
Au lieu de laisser les étudiants attendre chaotiquement le début du renvoi, le cercle de clôture engage les étudiants dans une discussion ciblée avec leurs pairs et leur enseignant. Au fil de l'année, les élèves peuvent planifier et animer des cercles de clôture, car il s'agit d'une partie très simple de la journée scolaire pour eux.
Il semble que les choses ont tendance à mal tourner au moment du licenciement lorsque les étudiants sentent qu'ils ont plus de liberté en fin de journée. Pour rendre le licenciement moins chaotique, essayez d'attribuer les responsabilités de fin de journée aux partenaires ou aux tables. Ces tâches doivent être accomplies une fois les sacs emballés. On s'attend à ce que les élèves s'acquittent de leurs responsabilités de fin de journée jusqu'à ce qu'il soit temps de quitter la classe. L'accomplissement de ces tâches leur inculque également l'importance de prendre soin de leur classe et de leur communauté.
Voici quelques tâches que nous recommandons :
Pensez à créer des mini-listes de contrôle sur des presse-papiers pour que les étudiants se sentent importants pendant cette routine de licenciement.
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Cette routine de licenciement n'est peut-être pas réalisable tous les jours, mais pourrait être utilisée à des jours fixes en combinaison avec un cercle de clôture ou des jours en alternance avec des vidéos ASMR. Pendant les 5 à 10 dernières minutes de la journée d'école après avoir fait vos bagages, demandez à un élève de lire à haute voix un court livre préféré à la classe. Considérez cela comme une lecture rapide à haute voix, de sorte que les élèves ne doivent choisir que des livres ou des passages qu'ils peuvent lire à haute voix dans un délai de 10 minutes.